Сайт использует временные файлы cookie, содержащие ip-адрес устройства, с которого Вы заходите на сайт, и параметры текущей сессии. Если Вы не согласны, то Вы должны соответствующим образом установить настройки используемого браузера.
ПринятьВ понедельник, 20 февраля, состоялась встреча главы Калининграда Александра Ярошука с военно-патриотическими организациями, которая собрала свыше 30 человек, представлявших два десятка общественных объединений. Во время разговора с собравшимися глава города высказал свою озабоченность состоянием духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.
«Городская администрация постоянно отслеживает ситуацию с результатами патриотического воспитания молодежи и, откровенно говоря, радоваться нечему - потребительское отношение наших детей ко всему уже стало привычным, - с таких слов начал разговор Александр Ярошук. Чтобы изменить это, потребуются серьезные усилия всего городского сообщества и в первую очередь – военно-патриотических организаций, от которых сейчас очень много зависит. По сути, речь идет о будущем нашего города».
Выступления собравшихся показали, что они целиком и полностью разделяют позицию Александра Ярошука и готовы участвовать в совместной работе по воспитанию патриотизма в новом поколении горожан, начиная со школьной скамьи.
По словам руководителя городского Совета ветеранов Николая Григорьевича Кузьмина, основа для такой работы есть – это государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», утвержденная постановлением Правительства РФ в 2010 году. И при желании каждая общественная организация может найти для себя дело в соответствии со своими целями. Например, Совет ветеранов с помощью горадминистрации занимается подготовкой книги воспоминаний ветеранов и документального фильма о штурме Кенигсберга, который в дальнейшем планируется распространить по учебным заведениям Калининграда. Однако для построения системы патриотического воспитания недостаточно усилий одних лишь общественных организаций. В частности, появились примеры, когда в школах откровенно отказываются от проведения встреч с представителями военно-патриотических организаций, обосновывая это тем, что у образования сегодня иные цели, а у школьников – другие интересы. Известно, что, например, Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота заключила договор с музеем об организации экскурсий в 5-й форт и аккуратно его оплачивает, но студенты не ходят в это памятное место даже бесплатно.
Выступление своего коллеги поддержал заместитель руководителя Международного Союза Общественных объединений «Общественный комитет ветеранов войн» в Калининградской области Валерий Манукин. По его мнению, со стороны многих учителей и даже директоров школ отсутствует понимание важности и необходимости патриотической работы с детьми и молодежью. Например, это проявляется в том, что в некоторых школах как таковой отсутствует раздел плана работы по патриотическому воспитанию. Нельзя не отметить и тот факт, что патриотическое воспитание в школах должно обеспечиваться соответствующими кадрами. Например, сейчас можно привлечь в школу демобилизованных офицеров, которые во многом смогли бы исправить ситуацию, и для этого военно-патриотическим организациям требуется содействие муниципалитета.
Николай Малеванный, представлявший на встрече городской комитет ветеранов боевых действий, указал на то, что мероприятия военно-патриотических организаций игнорируются СМИ, и в качестве примера привел отсутствие статей в газетах о только что прошедшем Дне памяти воинов-интернационалистов России. Памятная дата, совпадающая с днем вывода советских войск из Афганистана, важная для большинства российских семей, потерявших своих близких, прошла мимоходом для региональной прессы.
Среди выступавших были и те, кто отметил позитивные изменения в отношении муниципалитета к патриотическому воспитанию детей и молодежи. Александр Логинов, представитель калининградского городского подразделения ДОСААФ, одновременно возглавляющий недавно созданный Добровольческий ресурсный центр общественных организаций, рассказал о своем позитивном опыте организации патриотического воспитания школьников при поддержке местных властей. По его словам, правильная мотивация и заранее четко поставленные цели позволяют безошибочно наладить сотрудничество с учебными заведениями. По его словам, положительными примерами для распространения являются летние лагеря с программой патриотического воспитания, которые были проведены этим летом при поддержке грантов городской администрации Калининграда на базах в Ладушкино, или конкурсы «Памяти павших» и «Калининградская область – земля российская», организуемые в школах к знаменательным датам.
На важность практической работы общественных активистов и чиновников по патриотическому воспитанию в своем выступлении указал и представитель Ассоциации поисковых отрядов «Память» Александр Будаев, сказавший, что намерения должны подтверждаться не только словесными декларациями, но и конкретными деятельностью и поступками.
Другие участники встречи во время выступлений также предлагали поделиться своим опытом в организации патриотического воспитания. Предложения были внимательно выслушаны главой Калининграда Александром Ярошуком, который тут же дал соответствующие поручения сотрудникам городской администрации. По мнению главы города, необходимо, чтобы патриотические мероприятия, памятные места, связанные с важными событиями и историческими датами посещало как можно больше школьников и студентов. Глава отметил необходимость координации работы военно-патриотических организаций на уровне городского самоуправления, в первую очередь в целях помощи общественным объединениям в реализации их проектов, в том числе и со стороны информационной поддержки в СМИ. Одними из наиболее важных направлений, на которых город сможет сотрудничать с военно-патриотическими организациями, Александр Ярошук считает создание летних лагерей для детей и молодежи, а также совместную работу в учебных заведениях. В частности, он потребовал на уровне городского самоуправления разработать воспитательный минимум, обязательный для внедрения во всех муниципальных учебных заведениях, предусматривающий встречи с ветеранами, посещение мест боевой славы и музеев, просмотр соответствующих документальных и художественных фильмов. Военно-патриотическим общественным организациям он предложил скоординировать свои планы с городскими службами и поддерживать с ними постоянный контакт.
В завершение разговора Александр Ярошук высказал пожелание сохранить такой формат общения с военно-патриотическими организациями и в будущем также проводить встречи с обсуждением конкретных проблем патриотического воспитания детей и молодежи, возможностей участия общественных организаций в жизни Калининграда.
Калининград
